Sursă: Stirileprotv.ro
Un proiect actualizat al noii legi a salarizării în învățământ stabilește sporuri pentru personalul didactic, în funcție de zona geografică și funcție. Aceste beneficii sunt menționate în documentul publicat vineri de Ministerul Muncii, Familiei, Tineretului și Solidarității Sociale (MMFTSS).
Potrivit sursei, personalul didactic calificat de predare și conducere care își desfășoară activitatea în localități izolate primește un spor de izolare de până la 15% din salariul de bază, în raport cu zona geografică. Diferențierea pe zone și localități se va aproba prin hotărâre de Guvern, inițiată de Ministerul Educației, în termen de 60 de zile de la intrarea în vigoare a legii, cu avizul Ministerului Muncii și al Finanțelor.
Ce sporuri primesc angajații din învățământ în noua lege?
Pe lângă sporul de izolare, personalul didactic din unitățile de învățământ special, precum și profesorii-logopezi, profesorii itineranți și profesorii de sprijin, beneficiază de un spor de până la 15% din salariul de bază, conform normelor metodologice aprobate de Guvern.
- spor de 5-15% pentru personalul care realizează practică pedagogică, în funcție de timpul efectiv lucrat
- spor de 1% pentru fiecare doctorand
- spor de 5-15% pentru predarea simultană la 2-5 clase, în funcție de numărul de clase
- posibilitatea acordării unui spor de până la 20% pentru conducătorii de doctorat, de către Consiliile de administrație ale instituțiilor de învățământ superior
Ce impact are proiectul asupra salariilor din învățământ?
Potrivit documentului, aceste sporuri nu se iau în calcul la determinarea limitei sporurilor, primelor, premiilor și indemnizațiilor. Beneficiarii și cuantumul sporurilor vor fi stabiliți anual de către Consiliile de administrație, în funcție de specificul și calitatea activității desfășurate.
Proiectul legii salarizării în învățământ urmărește să ofere stimulente suplimentare pentru personalul didactic, în special pentru cei care activează în zone izolate sau în condiții speciale, pentru a asigura o calitate mai bună a actului educațional în România.